Universität Würzburg

Bisherige Aktivitäten im Bereich Service Learning

Im Wintersemester 2007 hat der Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung der Julius-Maximilians-Universität Würzburg Service Learning für das Hauptfach Erziehungswissenschaft in das Veranstaltungsangebot aufgenommen. Das thematische Spektrum der Service Learning-Veranstaltungen orientiert sich am Curriculum des Hauptstudiums und umfasst im Kern folgende Themenschwerpunkte:

• Evaluation pädagogischer Maßnahmen
• Methoden der empirischen Bildungsforschung
• Entwicklung von Trainingsmaßnahmen selbstregulierten Lernens
• Streitschlichtung im Vorschulbereich
• Sprachförderung im Vor- und Grundschulalter
• Entwicklung von praxisnahen Schulkonzepten

In den Service Learning-Seminaren arbeiten in der Regel Projektteams mit zwei bis vier Studierenden über den Zeitraum von zwei Semestern zusammen. Durch jährliche Auftaktworkshops werden sowohl die Studierenden als auch die Kooperationspartner in das Konzept des Service Learning und die thematischen Schwerpunkte eingeführt. Die Kooperationspartner des regionalen Umfelds sind

• Kindertageseinrichtungen
• Grundschulen
• weiterführende Schulen aller Schulformen
• Einrichtungen des Bezirksjugendrings

Forschung

Am Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung wurde die bundesweit erste Pilotstudie zur systematischen Evaluation von Service Learning-Seminaren an den Universitäten Mannheim und Würzburg durchgeführt. In der Längsschnittstudie wurden Studierende der Pädagogik und Betriebswirtschaft zu Beginn und am Ende des Semesters zu ihren Erfahrungen und Lernzuwächsen befragt. Im Vergleich zu konventionellen Veranstaltungsformen (Vorlesung, Seminar, Praxisseminar) zeigt sich ein überdurchschnittlicher Anstieg des perzipierten Wissens über die im Seminar behandelte Thematik.

Ausblick

Seit dem Wintersemester 2008/2009 hat die Universität Würzburg im Hauptfach Pädagogik auf die BA-Struktur umgestellt. Service Learning ist als Modul verpflichtend in den Studienkanon aufgenommen und wird hierdurch dauerhaft, integraler Bestandteil der Ausbildung von Pädagogen.

Ansprechpartner für Service Learning sind

Prof. Dr. Heinz Reinders & Dipl.Päd. Rebecca Wittek
Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung

Am Hubland
97074 Würzburg

Tel.: 0931-888 55 63
Mail: heinz.reinders@uni-wuerzburg.de
        rebecca.wittek@uni-wuerzburg.de

Homepage des Lehrstuhls für Empirische Bildungsforschung